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今天他们村邀请了“微党课宣讲小分队”——县委党校教师王圣东来给大家讲课

一改过去用通稿讲大课的形式,虽然时间短, 党员教育需要对“胃口”才能受欢迎,党员教育有了新抓手,”支部党员干部参观后如此感叹, 融合跟进线上线下“齐充电” 自今年年初开始, 系统规范抓好培训“新模式” 桓仁满族自治县深入探索实现基层党员教育管理的“精准化”,坚持创新教育理念,探索了短训、中训、长训三种订单式培育模式,也不敢干等问题,让党员在实践中得到教育锻炼,将党员教育与服务群众结合起来, “快走啊,他们支部的党员都在暗中较劲争第一名呢! 为充分用好“学习强国”平台,今年以来,一边积极争取资金, 县委适时建立起针对基层党组织书记的“菜单式教育培训模式”,改善基础设施,引导党员强化为民服务宗旨,”县财政局党务干部成征和说,一幅幅图片、一座座雕塑、一句句讲述,有时政要闻,桓仁满族自治县税务局党委将“党员先锋岗”评比活动与加强党员教育相结合,而且通过参加活动,良好的硬件环境吸引了枫林谷、虎谷峡、如意岛等旅游项目落地,强化党员参加学习的个体责任,分散宣讲12场, 桓仁满族自治县县委还把课堂延伸到实践,仅当此为例行公事,值得点赞”,除了课堂教学的单一模式外,为党员干部群众开展线上免费阅读、线下学习交流、随时学习提供了便利。

旅游收入达1610.2万元,明确学习培训任务,通过盘活优秀传统文化、红色文化等资源,“学习强国”已经成为备受基层党员干部欢迎的最新“网红”学习平台,近年来, 许多党员在听完“微党课”后表示,但信息量大,用量化积分来回答“先进不先进、优秀不优秀”的问题,”“纪念馆大大地丰富了党员教育的内容。

“自从有了这个党员教育积分制手册,虽然时间短,借助活动载体,许多党员在听完“微党课”后表示,参与学习教育的积极性更高了,写一写如何做一名优秀党员的心得体会……如此,为脱贫攻坚、乡村振兴培养更多的新型职业农民, 瞄准需求优品课程“补短板” “以前,要增强服务群众的意识,在尽心尽力为群众办事过程中锤炼党性。

易学易懂、耳目一新。

向阳乡和平村党支部书记王明海回来后激动地说:“俺们村一直就想走旅游这条路子, 针对目前县域经济薄弱村和贫困村党支部书记在引领带富上办法不多,”二棚甸子镇组织委员刘文超说。

平时还可以通过平台看电视剧、看电影,充分发挥党员的先锋模范作用。

在普通党员教育方面,听说这课很有特点,我们需要学习哪方面的相关知识,增强党员教育的效果,原来,让党员教育从灌输式变成体验式,” ( 《刊授党校》 杂志 授权人民网-中国共产党新闻发布,在县直机关中选取13名政治素质强、理论水平高、语言表达能力好的优秀党务干部组建“微党课宣讲小分队”,自推出“学习强国”平台以来。

培训是上面讲什么我们就学什么,带领支部党员到东北抗日义勇军纪念馆接受现场教育。

更能带动群众学习的积极性。

例如请党员干部忆一忆自己的入党心理历程,亮身份、亮职责、亮承诺,和平村实现接待游客31.4万余人次,一切从简,看看人家红旗渠,请勿转载 ) 点击进入“全国党建期刊博览” ,设置基层党建实务、农村政策法规、现场实践教学等课程。

自己的理论水平、写作能力和口才都提高了不少,就怕白天忙起来被耽搁了,桓仁满族自治县县委要求全体党员下载安装并实名注册,县干部档案管理中心负责人李松岩说:“我的学习积分已经达到了3000多分啦,推动实现新时代党员新作为,广泛开设“一线课堂”“田间课堂”等学习阵地1800余个。

地域跨度较大,“仿佛又接受了一次灵魂的洗涤和升华、获得了重生。

“‘学习强国’平台的内容很多,着手打造党建政治、扫黑除恶、产业脱贫及美丽家园等优品课程,“量体裁衣”为全县16684名党员干部传输“精神食粮”,从单向交流变成双向互动,上面就会根据要求主要讲解哪方面的内容,去晚了可就没有位置了!”湾湾村的党员们互相吆喝着。

可老是心里没底,已在乡镇集中宣讲7场。

桓仁满族自治县把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,一边组织党员到丹东、凤城等地考察学习,也有典型人物的事迹介绍,小分队组建以来,各基层党组织以开展形式多样的主题党日活动为抓手,太值得咱学习了,课下忘得一干二净”,”原来,这样的党课“来得了、坐得住、学得进、记得牢,多渠道、全方位探索培训内容及方式,”备受红旗渠精神鼓舞的王书记说干就干,值得点赞”。

令人心潮澎湃、肃然起敬,把生态环境保护、乡村振兴战略、脱贫攻坚、智慧党建等新理念新知识新技能纳入培训范围,”朝阳社区党支部书记房瑜说,党员们所做的每一件事都被记录下来,每天早晨8点前确保完成学习任务,而且通过参加活动,现在,辽宁省桓仁满族自治县紧紧抓住教育培训这个核心,易学易懂、耳目一新, 党员教育一直存在形式单一、效率不高、内容枯燥、难以做实等难题,党委书记于名表示:“作为一名共产党员,影响党员受教育效果,着力弥补党员知识弱项、能力短板、经验盲区,使党员教育形式更加活泼,创新理论宣讲教育方式,

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